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校园动态

为什么你的孩子总不爱开口说英语?
来源: | 作者:jiaozhi | 发布时间: 2017-10-19 | 1250 次浏览 | 分享到:

孩子学了那么久英语,为什么就不爱开口说?想必很多爸爸妈妈都有这样的烦恼。面对这样子的情况,爸爸妈妈该怎么做?

  

中文环境主导

   我们生活在一个中文主导的环境下,孩子缺乏说英文的语境,当被要求“说两句英文听听”的时候,很容易头脑一片空白,不知道该说什么。

   方法一:营造英语学习氛围

   爸爸妈妈跟孩子进行日常对话的时,尽可能多用英文表达,孩子听不懂的地方,可以用简单肢体语言解释。只有尽可能多地让孩子接触英文,才能培养孩子自觉讲英文的好习惯。

方法二:坚持" Only English "原则

  想要坚持" Only English "原则,切记不能让孩子养成对中文的依赖。当孩子用中文回应的时候,仍然要坚持用英文解释给孩子听,让孩子慢慢具有英文的表达意识,脱离母语环境。

孩子的英语语法和词汇基础薄弱

    孩子语法和词汇基础薄弱,主要原因是接触英文较晚,内容过于简单,语法意识薄弱这三点。由于孩子在学前接触到的词汇和语法,相对简单易,离真正能够英文表达,还有很大跨度。很多孩子都会遇到只能说单词,而不能说句子表达的问题。

 方法:积累语法和词汇

 

   语法和词汇,缺一不可。平时爸爸妈妈可以做的,除了帮助孩子们积累常见的词汇,还要帮助孩子们树立句法意识。

 

   举个例子,想让孩子表达" The apple is on the table "。如果孩子只了解苹果和桌子分别是" apple "和" table ",就无法表达出词句的含义。 想要正确表达该句,需要有句子意识,也就是语法。

   而爸爸妈妈平时在和孩子们进行英文对话的时候,不能局限于单词的范围,也要注意引导孩子用句子表达。

孩子怕出错

   孩子们害怕犯错,尤其在刚刚学习英语时,不牢固的词汇基础,表达限制都会影响他们的积极性,长期以往便不愿意用英文表达。

方法:多点鼓励,建立自信

 

   错误很难避免,尤其是在刚开始学英语的时候。爸爸妈妈不能太着急,需要耐心引导,鼓励他们在错误中学习和进步。

 

   举个例子,如果想要表达" The stickers are on the floor ",孩子却只会说" stickers "和" floor "这两个单词,就可能无法表达其准确含义,或者用错误的表达方式进行表达。

 

   这个时候要逐步跟孩子分析,让孩子有句法意识,”在地上”用” on the floor ”来表示,孩子们第一步的想法”贴纸在地上”会表达为” Stickers on the floor ”,但这只是一个短语,爸爸妈妈要帮助孩子们输出” The stickers are on the floor ”这样完整的句子。

孩子缺乏兴趣

   现在社会对英语的要求越来越高,如果孩子一开始对英语不感兴趣,却因为各方的压力逼着学习,很容易会造成反效果,孩子学习起来也会觉得困难重重。

培养孩子对英文的兴趣

 

   学好英文,兴趣很重要,养成用英文表达的习惯,更需要对英文有浓厚的兴趣。可以平时多让孩子接触英文的绘本,或者动画片,或者一些英文的小游戏,让其在兴趣中学习

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